En färsk rapport från GöteborgsInitiativet och HIV-preventionen i Västra Götaland visar på låga kunskaper kring HIV/aids och andra sexuellt överförbara infektioner bland nyanlända.
Man kan också se att kunskapstörsten är stor och att goda resultat kan uppnås genom att integrera utbildning om HIV/aids i undervisningen i Svenska För Invandrare.

Rapporten är resultatet av en pilotstudie där möjligheterna av att nå ut med information om HIV/aids till nyanlända via SFI-skolor undersökts. Bakgrunden är att flyktingar och invandrare är den grupp i Sverige där flest nya insjuknanden sker. För att kartlägga behovet av kunskaper genomfördes först en enkätundersökning bland SFI-elever i Göteborgsområdet. Efter detta utbildades ett antal SFI-lärare i ämnet för att kunna integrera utbildning och samtal om HIV/aids i sin svenskundervisning. Erfarenheterna från detta projekt har nu samlats i den nya rapporten.

- Till en början blev vi oroade av resultatet av enkätundersökningen, där man kunde se hur låga kunskaperna var. En del trodde exempelvis att malaria och influensa var sexuellt överförbara infektioner. Vi kunde också se en hel del problematiska föreställningar och attityder kring HIV och aids. Men hoppet väcktes igen när vi såg hur bra undervisningen i ämnet fungerade. Undervisningen har tagits emot bra och med stor entusiasm bland alla inblandade. Det verkar finnas ett stort uppdämt behov av att diskutera dessa saker som annars ofta kan vara tabu att tala om.

Det säger Janerose Alvers, projektkoordinator på GöteborgsInitiativet.
Ett konkret förslag som kommit fram under projektets gång är att information om HIV/aids och andra sexuellt överförbara infektioner bör bakas in redan i upphandlingsfasen, då kommunen köper in SFI-utbildningar från olika utbildningsanordnare. På så sätt skulle Information om vår tids största epidemi kunna erbjudas alla som läser Svenska För Invandrare.

Läs rapporten genom att klicka nedan:

HIV-prevention för nyanlända - mot en hållbar strategi